Իվետա Տոնոյանի դիպուկ հարցը` ԿԳ նախարարին
ՀասարակությունԱյսօր խորհրդարանում 2016 թվականի պետական բյուջեի նախագծի կատարողականը քննարկելիս ՀՀ կրթության եւ գիտության նախարար Լեւոն Մկրտչյանը պատասխանեց օրենսդիր մարմնի ներկայացուցիչների կողմից հնչեցված հարցերին: «Ծառուկյան» դաշինքի պատգամավոր Իվետա Տոնոյանի հարցը վերաբերում էր դպրոցների օպտիմալացմանը: Իր խոսքում պատգամավորը մասնավորապես նշեց, որ դպրոցների միավորման խնդիրն այսօր հասարակության ամենատարբեր շերտերին հուզող ամենաարդիական հարցերից մեկն է, քանի որ գործ ունենք տասնյակ հազարավոր աշակերտների եւ մանկավարժների ճակատագրերի հետ:
«Ես, իհարկե, հասկանում եմ, որ օպտիմալացումը այն գինն է, որը մենք վճարում ենք ծնելիության նվազման, արտագաղթի պատճառով առաջացած աշակերտների նվազեցման համար, բայց քանի որ հանրապետության 1400 դպրոցներից շուրջ 1000-ում 300-ից պակաս աշակերտներ կան, ապա կարծում եմ, որ սա լուրջ ցնցում է կրթական համակարգի համար, որն իր հերթին բերելու է աշխատատեղերի կրճատման»,-նշեց Իվետա Տոնոյանը՝ հետաքրքրվելով բարեփոխումը ֆինանսական ի՞նչ բեռ է թոթափելու:
Մինչ հարցի բուն թեմային անցնելը, նախարարը չմոռացավ դպրոցների օպտիմալացման, ուսուցիչների կրճատման եւ ոլորտին վերաբերող մի շարք այլ հարցերը շրջանառության մեջ դնելու համար մեղադրել ԶԼՄ-ներին: Անցնելով հիմնական հարցին՝ նա ասաց. «Խոսքը քաղաքային դպրոցների մասին է, ու մենք գնում ենք այդ քայլին ոչ թե ֆինանսական վատ վիճակից կամ երեխաների թվի նվազումից ելնելով, այլ կրթության որակից: Միավորում ենք, որ մեր աշակերտները խմբակներ ունենան, լավ սովորեն: Եթե այս քաղաքում 500 մետրի վրա կա երկու դպրոց, որոնցից մեկում 60, իսկ մյուսում 90 աշակերտ է, դա արդեն իսկ լուրջ է: Դպրոց կա 9 դասարան ունի, սա արդեն իսկ խոսում է կրթության որակի մասին»,-ասաց նախարարը: