Պետական չորս մարմինների աշխատանքը բարելավել է 500 երեխայի կյանքի եւ ուսման պայմանները
Society
Օմբուդսմենի` անցյալ տարվա մշտադիտարկման արդյունքում բազում մտահոգիչ խնդիրներ են արձանագրվել Երեւանի քաղաքապետարանի, Տարածքային կառավարման նախարարության եւ Աշխատանքի ու սոցիալական հարցերի նախարարության ենթակայության տակ գտնվող ութ հատուկ դպրոցներում: Ինչպես տեղեկացրին Մարդու իրավունքների պաշտպանի աշխատակազմից, այդ խնդիրների մեծ մասն այսօր արդեն լուծում է ստացել: Ա րդեն այս տարի Երեւանի քաղաքապետարանը վերանորոգել եւ կահավորել է Մտավոր թերզարգացում ունեցող երեխաների թիվ 2 հատուկ դպրոցի (119 երեխա) խաղասենյակները, ննջարաններն ու դահլիճը: Ննջարանների գույքն ամբողջովին նորացվել է, փոխվել են մահճակալներն ու հագուստի պահարանները, երեխաների ապրուստը բարելավելու համար ձեռք է բերվել նաեւ անհրաժեշտ այլ կահույք:
Տարածքային կառավարման նախարարության աշխատանքի շնորհիվ բարեկարգվել է Գյումրու մտավոր թերզարգացում ունեցող երեխաների թիվ 3 հատուկ դպրոցի (58 երեխա) ողջ տարածքը, սալիկապատվել են խոհանոցն ու լոգարանները, կարգավորվել է ջրահեռացման խնդիրը: Բարեկարգվել է եւ համակարգիչներով է համալրվել համակարգչային դասասենյակը: Սկսվել են խաղահրապարակի կառուցման աշխատանքները: Նույն նախարարության ենթակայության տակ գտնվող մի շարք այլ դպրոցներում եւս էական բարելավում է տեղի ունեցել: Այսպես, Աբովյանի մտավոր թերզարգացում ունեցող երեխաների թիվ 1 հատուկ դպրոցում (44 երեխա) այս տարի արդեն ննջարանները բարեկարգ են: Ի տարբերություն նախորդ այցի՝ այժմ չի հայտնաբերվել ժամկետանց սնունդ, ձեռք է բերվել անհրաժեշտ դեղորայք: Բացի այդ, տեղադրվել է թեքահարթակ՝ հաշմանդամություն ունեցող երեխաների տեղաշարժն ապահովելու համար: Աշտարակի թիվ 1 հատուկ դպրոցի (45 երեխա) խոհանոցն ու ճաշարանը վերանորոգվել են եւ համալրվել նոր գույքով, միջանցքներում լուծվել է պատշաճ լուսավորման հարցը: Դպրոցում կա անհրաժեշտ դեղորայք, վերացվել են բժշկական փաստաթղթերում եւ դասամատյաններում եղած թերությունները, իսկ երեխաների հանդեպ կոպիտ վարք ցուցաբերած դաստիարակները ենթարկվել են կարգապահական տույժի:
Գորիսի եւ Սիսիանի մտավոր թերզարգացում ունեցող երեխաների հատուկ դպրոցներում (70 երեխա) լուծվել են ջրամատակարարման եւ տաք ջրի խնդիրները: Վանաձորի մտավոր թերզարգացում ունեցող երեխաների թիվ 1 հատուկ դպրոցում (78 երեխա) կարգավորվել է սննդի տրամադրման գործընթացը: Դպրոցում լուծվել է նաեւ տաք եւ սառը ջրի ապահովվածության հարցը, ինչպես նաեւ դպրոցը ձեռք է բերել տրանսպորտային միջոց:
Աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարության հետ սերտ համագործակցության արդյունքում Կապանի երեխաների խնամքի եվ պաշտպանության գիշերօթիկ հաստատությունում (69 երեխա) եւս դրական առաջընթաց կա. բարեկարգվել են հաստատության ննջարանները ու խաղասենյակները, վերանորոգվել են լոգարանները:
Վերը նշված դպրոցներում դեռեւս մնացել են մի շարք խնդիրներ, սակայն հուսադրող եւ դրական է այն, որ այդ դպրոցների համար պատասխանատու գերատեսչությունների ղեկավարներն ընդունել են դրանց առկայությունը եւ պատրաստակամություն են հայտնել հնարավորինս արագ եւ արդյունավետ վերացնել Օմբուդսմենի վերհանած եւ իրենց ներկայացրած բոլոր թերացումները:
Այսպիսով, մի շարք գերատեսչությունների հետ կառուցողական աշխատանքի արդյունքում էականորեն բարելավվել են հատուկ դպրոցներում սովորող շուրջ 500 երեխաների կյանքի եւ ուսման պայմանները:
