Բուհերի դերն անփոփոխելի է հասարակության ձևավորման համար. ԵՄ հանձնակատար
Общество
Բարձրագույն կրթությունը կարևորագույն արժեք է ժողովրդավարական պետության համար: Այս մասին Եվրոպական բարձրագույն կրթական տարածքի նախարարական գագաթնաժողովի և Բոլոնիայի քաղաքականության 4-րդ ֆորումի ընթացքում նշեց Եվրոպական միության կրթության, մշակույթի, երիտասարդության և սպորտի հարցերով հանձնակատար Տիբոր Նավրաչիչը: Հանձնակատարն ընդգծեց, որ այս երկու օրերը չափազանց կարևոր են, և Բոլոնիայի հռչակագրի ստորագրումից հետո շատ բան է փոխվել:
«Մեր հասարակության առանցքը շատ լուրջ հարվածներ է ստացել. խոսքի ազատությունը և ակադեմիական միտքը հարձակման են ենթարկվել Եվրոպայում, դրա համար էլ պետք է միասին աշխատել: Հակամարտությունը բազմաթիվ վտանգներ է բերում, դրանցից մեկը մտքերի, գիտելիքի, փորձի փոխանակումը փակուղի մտցնելն է: Բուհերի դերն անփոխարինելի է եղել Եվրոպայում հասարակության ձևավորման համար. այսօր բարձրագույն կրթությունը կարևորագույն արժեք է ժողովրդավարական պետության համար»,- նշեց Տիբոր Նավրաչիչը:
Նրա խոսքով՝ ուսանողների նոր սերունդը նորամուծություններ է սիրում, աշխատասեր է, և անհրաժեշտ է որակյալ բարձրագույն կրթություն ստանալու հնարավորություն տալ նրանց:
«Բոլոր երկրների կառավարությունների առջև հիմա կան ծառացած խնդիրներ ` ինչպես բաշխել ֆինանսները, ինչպես մասնավոր հատվածին ստիպել կրթության ոլորտում ներդրումներ անել: Տեխնոլոգիան վերջին տասնամյակներում մեր աշխարհը շատ է փոխել»,-հավելեց նա:
Նավրաչիչի խոսքով՝ չնայած երկրները նույն ուղղությամբ, բայց տարբեր արագությամբ են առաջ շարժվում: Որոշ երկրներում, օրինակ, եվրոպական դիպլոմները չեն ընդունվում, ինչը սահմանափակում է ուսանողների շարժունակությունը:
Երևանում մեկնարկել են Եվրոպական բարձրագույն կրթական տարածքի նախարարական գագաթնաժողովը և Բոլոնիայի քաղաքականության 4-րդ ֆորումը: Բոլոնիայի գործընթացի առանցքային նպատակներից են Եվրոպական բարձրագույն կրթական տարածքի ստեղծումը, որը կոչված է խթանելու Եվրոպական բարձրագույն կրթական համակարգի մրցունակությունը և գրավչությունը, ինչպես նաև ուսանողների շարժունությունն ու աշխատանքի հնարավորությունները:
Բոլոնիայի գործընթացն ընդգրկում է 47 եվրպական երկիր, 10 խորհրդատու կազմակերպություն և այլ գործընկեր կազմակերպություններ: Բոլոնիայի գործընթացի հիմնական բաղադրիչներն են եռաստիճան կրթական համակարգը, որակավորումների շրջանակը, կրեդիտների կուտակման և փոխանցման համակարգը, դիպլոմի հավելվածը, որակի ապահովումը, փոխճանաչումը, համատեղ աստիճանների հավատագրման եվրոպական մոտեցումը:
