Կոռուպցիայի դեմ պայքարը դաստիարակության բաղադրիչ է. ԿԳ փոխնախարար
ОбществоԿոռուպցիայի դեմ պայքարը դաստիարակության բաղադրիչ է: Այս մասին, այսօր՝ դեկտեմբերի 9-ին, Միջազգային հակակոռուպցիոն օրվան նվիրված միջոցառումների շրջանակում կազմակերպված քննարկման ժամանակ նշել է ՀՀ կրթության եւ գիտության նախարարի տեղակալ Դավիթ Սահակյանը:
ԿԳՆ-ից հայտնում են, որ ԿԳ նախարարի տեղակալը հանդես է եկել ողջույնի խոսքով՝ նշելով, որ Հայաստանի Հանրապետությունը զարգացման այլ ճանապարհ չունի, քան դառնալ ժողովրդավար պետություն՝ կոռուպցիոն դրսեւորումների նկատմամբ անհանդուրժող վերաբերմուք ունեցող հասարակությամբ:
Անդրադառնալով կրթության ոլորտում կոռուպցիոն դրսեւորումներին՝ Դ. Սահակյանը նշել է, որ այստեղ առավել կարեւոր է ոչ թե գիտելիքի, այլ դաստիարակության բաղադրիչը. «Բոլորը, այդ թվում նաեւ կոռուպցիային տուրք տվողները գիտեն, որ կոռուպցիան չարիք է, բայց եթե այդ իմացությունը մարդու վարքագծում որեւէ փոփոխություն չի բերում, կնշանակի մենք գործ ունենք լայնածավալ եւ բազմավեկտոր պայքարի եւ անձի դաստիարակության հետ: Խնդիրն իրականում միայն օրենսդրական դաշտի կամ կրթական ծրագրերում որոշակի դասընթացներ մտցնելու մեջ չէ, խնդիրն առաջին հերթին դաստիարակության եւ մենթալիտետի փոփոխության մեջ է:
Ընդունելով, որ կոռուպցիան անընդունելի է ցանկացած համակարգում, ուզում եմ ընդգծել, որ կոռուպցիոն դրսեւորումներն ուղղակի անթույլատրելի են կրթության ոլորտում, որովհետեւ կրթության համակարգում՝ մանկապարտեզից մինչեւ բուհ, քաղաքացի է ձեւավորվում: Դաստիարակություն է ոչ միայն գիտելիքը, այլ նաեւ վատ օրինակը, որը նույնպես վարակիչ է: Մենք կարող ենք շատ լավ առարկաներ ներմուծել կրթական ծրագրերում, դրա մասին խոսել ու գեղեցիկ բաներ պատմել, բայց եթե դպրոցում սովորելու 12 տարիների ընթացքում երեխան ընդամենը մեկ անգամ տեսնի հովանավորչության կամ մեկ այլ կոռուպցիոն դրսեւորման տարբերակ, ապա միանշանակ այդ երեխայի վրա դա կունենա դաստիարակչական լուրջ ազդեցություն»,- նշել է ԿԳ նախարարի տեղակալը:
Նրա խոսքով, կրթության եւ գիտության նախարարության գերխնդիրը կրթության որակի բարելավումն է, սակայն այս գործընթացում հակակոռուպցիոն պայքարը հիգիենիկ ֆիլտր է, առանց որի կրթության որակի բարելավումը նույնպես վտանգված է:
«Կոռուպցիայի բացառումն ինքնին չի նշանակում կրթության որակի ինքնաբերաբար բարելավում, ուստի կրթության ոլորտում հակակոռուպցիոն միջոցառումների ծրագրի եւ գործողությունների մշակման ժամանակ պետք է հաշվի առնել, որ հակակոռուպցիոն պայքարը ինքնանպատակ չէ, այն պետք է ծառայի կրթության որակին»,- նշել է Դ. Սահակյանը:
Քննարկման ընթացքում ՀՀ կոռուպցիայի դեմ պայքարի խորհրդին կից անկախ փորձագիտական հանձնախմբի անդամ Մարատ Ատովմյանը ներկայացրել է կրթության ոլորտում կոռուպցիոն ռիսկերի վերաբերյալ ուսումնասիրության արդյունքները: Քննարկմանը մասնակից քաղաքացիական հասարակության ներկայացուցիչները հանդիպման ընթացքում հարցեր են ուղղել ԿԳ նախարարի տեղակալին:
